Descriere

eBook PDF Educatia ecologica pe intelesul copiilor – Crina Diana Popa – Editura Letras, 2023

Acesta este un eBook protejat cu DRM. Pentru a-l citi, descarca gratuit aplicatia Adobe Digital Edition.  

Introducere

Omul s-a aflat in mijlocul naturii de la inceputul existentei sale, folosindu-i toate darurile. Nu rareori, insa, ea ii opune si manifestari oarbe, brutale, in fata carora ramane inmarmurit si neputincios. De-a lungul timpului, oamenii au inceput sa faca cercetari stintifice si sa-i descifreze naturii multe din tainele ascunse, intelegand ca manifestarile ei se petrec sub actiunea legilor ce o guverneaza, pentru ca in natura nimic nu se desfasoara haotic si intamplator, ci numai sub impulsul implacabil al legilor obiective.

Relatiile care se stabilesc intre om si natura suscita un interes permanent conditionat atat din dorinta cunoasterii fenomenelor care se petrec alaturi de noi, cat si de procurarea unor surse de materii prime,fara ca prin aceasta sa se produca dezechilibre in natura, ale caror consecinte pot fi imprevizibil de mari si grave. Progresele stiintei au generat noi legaturi, nu cu scopul de a o stapani sau a o subjuga, lucru care nu se va putea realiza niciodata, ci pentru a o intelege mai bine, a-i folosi darurile si a putea preintampina urmarile manifestarilor ce le genereaza.

Epoca noastra se caracterizeaza prin straduinta omului de a conserva, ocroti, ameliora si mentine media de viata pe Pamant. Reforma invatamantului, prin amploarea pe care o prefigureaza, impune ca principiu fundamental ecologizarea invatamantului, avand ca obiectiv final formarea constiintei ecologice la nivel national. In acest sens se va pune un accent deosebit pe formarea constitei ecologice la toate nivelele de invatamant, incepand de la cel prescolar, scolar, profesional, postuniversitar, dar in acelasi timp se pune un accent deosebit pe educatia adultilor din toate domeniile de activitate. Aceasta noua orientare a invatamantului nostru a constituit unul din motivul alegerii temei prezentei lucrari.Un alt motiv l-a constituit experienta didactica acumulata de-a lungul anilor in munca cu copii elevi, pe care am incercat sa-i educ in spiritul dragostei fata de natura, pentru tot ceea ce ne inconjoara dar si in spiritul cunoasterii si protectiei acesteia. Am avut in vedere atat activitatile de cunoastere a mediului, precum si celelalte categorii de activitati desfasurate in scoala : educatia limbajului, educatia estetica, activitatile psihomotorii, excursiile, vizitele etc.

Poluarea mediului, problema complexa si cu largi rezonante in intreaga viata social-culturala si economica, ca si-n asigurarea sanatatii populatiei nu reprezinta un simplu subiect la moda chiar pentru tarile care in prezent nu sunt confruntate in mod ingrijator cu consecintele secundare, nedorite ale progresului tehnico-stiintific si civilizatiei. Fara mentinerea in viitor a sanatatii mediului nu poate fi realizata promovarea sanatatii omului.Tratarea problemelor legate de poluarea aerului, apei si a solului a fost facuta in stransa legatura cu influenta asupra starii de sanatate a colectivitatilor, apreciind ca o necesitate obiectiva concentrarea tuturor fortelor creatoare, printr-o larga intrepatrundere multidisciplinara in vederea asigurarii unei judicioase administrari a resurselor noastre de mediu, cu scopul mentinerii calitatilor care influenteaza pozitiv echilibrul om-mediu-sanatate umana si implicit asigura progresul multilateral al societatii.